八月十五是中秋,中秋月儿圆又圆,全家坐在屋檐下,吃着月饼看着天……中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。为了让同学们了解中秋节的由来及风俗习惯,感受中秋节的传统文化,体验过节的快乐,在一年一度的中秋节来临之际,蚰蜒峁学校开展“快乐迎中秋”主题活动,各班级以不同的形式让同学们度过一个难忘的节日。
小小巧手迎中秋
“老师你看!我给你做了中秋节贺卡!”一年级的一个小女孩正开心地举着手中的贺卡朝老师说。为了让学生在动手中体会中秋节的传统文化,学生们自己动手,有模有样地设计中秋节贺卡。红橙黄绿青蓝紫,学生们争相举起七彩的自制贺卡,将最童真的笑容留给了在蚰蜒峁学校度过的第一个中秋节。
甜甜歌声唱中秋
花在此时落,月在此时圆。中秋的月儿圆圆,中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多。一首中秋节的儿歌送给大家,你听,这美妙的歌声从哪里来👇二年级的孩子们热情高涨,用歌声和视频的方式来表达他们对美好传统节日的喜爱。一首赞中秋的《月儿圆》展示了孩子们悦耳的歌声,唱出了他们对美好生活的向往,给我们以甜美至纯的心灵感受。
“绘”心寄明月,“画”说中秋情
一幅幅生动有趣的手抄报、诗配画都承载着孩子们对传统文化的热爱;一笔一画闪亮着孩子们智慧的情思,寄托着孩子们最真挚的节日祝福。三年级的孩子们用稚嫩的笔触表达对中秋的理解和感悟,对未来的期许和愿望。
小小创意庆中秋
咦?听老师说~月亮上面还有小兔子呢~四年级的同学们自制中秋节创意手工,营造中秋气氛。一个个手工作品独具匠心,令人眼前一亮,孩子们真可谓心灵手巧,做的可认真了❤
“但愿人长久,千里共婵娟”四年级的同学们还在作文中表达了中秋节阖家团圆的小小心愿。
诵中秋诗词,品中秋文化
五、六年级的同学们在老师的帮助下,摘取历史长河中闪耀千古、如星辰皓月的中秋诗篇作为诵读篇目,穿越时空与圣贤们展开了一场中秋佳节的畅想对话。
习近平总书记曾说过:“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”弘扬中华文化,是每一位小小少年肩负的责任和使命。蚰蜒峁学校本次中秋节特色活动的开展,不仅锻炼了孩子们的创作能力,更是培养了孩子们的爱国情感,加深了他们对中华优秀文化的理解,增强了少年儿童的民族自豪感和爱国热情。在中秋佳节来临之际,蚰蜒峁全体教师祝愿孩子们健康、幸福、快乐的成长!祝愿大家中秋节快乐!
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